论文部分内容阅读
本文根据教学实践,提出课堂操作要落实思考、建模、思想三个关键点,引导学生通过操作理解数学概念,掌握数学思想方法,提高课堂操作的实效性。
课堂操作需落实三个关键点
【摘 要】
：
本文根据教学实践,提出课堂操作要落实思考、建模、思想三个关键点,引导学生通过操作理解数学概念,掌握数学思想方法,提高课堂操作的实效性。
【机 构】
：
玉林市玉州区东成小学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2019年29期
其他文献
当代哲学面临一个"技术转向"问题,技术正在成为哲学反思的中心话题.技术批判是技术哲学的根本任务.技术的批判离不开批判的技术即哲学的操作.通过哲学批判,人类才可能重建自
墨西哥的土地制度由集体、私人与联邦三种并存的不同所有制组成。本文通过对过去将近20年该国工业化、城市化进程的分析认为,由于城乡用地制度尤其是所有制的不协调,再加上对
中共甘肃省委在谋划＂十二五＂发展规划的同时提出了跨越式发展战略。笔者认为,跨越式发展战略的提出对于甘肃具有里程碑的意义。文章主要对贯彻实践这一战略过程中需要厘清的认
目的评价动态喉镜在功能减弱性嗓音疾病中的应用价值。方法选取2015年1月至2019年5月天津市天津医院收治的50例功能性发音障碍患者(试验组)及50例健康体检者(对照组)作为研究
国民资产负债核算是国民经济核算体系的重要组成部分在整个核算体系中属于经济存量核算的范畴.通过国民资产负债核算,可以正确反映一个国家或地区的资产负债总规模及结构状况