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世界卫生组织在给健康提出的十项标准中把“眼睛明亮，反应灵敏”作为重要一项。保护视力、预防近视是关系到青少年培养的一项重要工作，我校的许多学生品学兼优，却在填报高考志愿中视力受限。因此对学生进行用眼健康教育就成为体育健康课的一个重要课题。笔者对兖矿二中高二、高三两个年级的学生进行了视力情况的调查，试图对学生视力不良的发病原因进行分析，并提出相应对策，旨在为学校健康教育提供参考。