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针对学生的个性差异,教师通过备课、上课、作业、考核等多个方面进行分层次的教学设计,让各层次的学生都有所收获.
CAXA实体设计中如何做到分层次教学
【摘 要】
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针对学生的个性差异,教师通过备课、上课、作业、考核等多个方面进行分层次的教学设计,让各层次的学生都有所收获.
【机 构】
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重庆市工业学校 重庆400043
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2016年20期
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