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将儿童心理危机干预纳入灾难心理救援教学体系的意义和模式探讨
将儿童心理危机干预纳入灾难心理救援教学体系的意义和模式探讨
来源 :继续医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:excalibur
【摘 要】
:
我国目前的灾难心理救援工作尚不太成熟,其对应的教学体系还有很多需要完善的方面,其中儿童心理危机干预是最薄弱的一环。灾后儿童心理危机干预模式有很多不同于成人心理危机
【作 者】
:
崔永华
闫俊娟
【机 构】
:
首都医科大学附属北京安定医院儿科
【出 处】
:
继续医学教育
【发表日期】
:
2016年11期
【关键词】
:
心理危机
干预
灾难心理救援
教学
儿童
【基金项目】
:
北京市医院管理局临床医学发展专项基金资助项目(ZYLX201403);国家科技支撑计划,中国儿童青少年精神障碍流行病学调查基金资助项目(2012BAI01B02)
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我国目前的灾难心理救援工作尚不太成熟,其对应的教学体系还有很多需要完善的方面,其中儿童心理危机干预是最薄弱的一环。灾后儿童心理危机干预模式有很多不同于成人心理危机干预模式的地方,所以深入进行灾后儿童心理危机干预模式的研究,对于不断完善灾难心理救援教学体系将具有重要意义。
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