【摘 要】
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创业型院校教育管理体系的构建,要立足职业化改革与发展新形势,以教育服务与引导作用、教育目标的职业化管理作为全新切入方向,同时将企业教育资源管理作为全新的构建方向,为
【机 构】
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浙江农林大学暨阳学院,浙江诸暨,311800
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创业型院校教育管理体系的构建,要立足职业化改革与发展新形势,以教育服务与引导作用、教育目标的职业化管理作为全新切入方向,同时将企业教育资源管理作为全新的构建方向,为实现教育职业化发展目标提供充分的保障.要强调内在作用、目标、资源的全面管理,突破传统教育体系构建层面管理思想的束缚,促使创业教育管理体系更加系统化.在大众创业、万众创新趋势下,创业型院校教育管理体系构建应以社会资源管理以及教育作用、目标管理为新重点,为人才培养职业化发展路径的拓宽提供外在保障条件.
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