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本文以电子信息工程专业的“传感器与检测技术”课程为例，讨论了高职院校在教学过程中，如何开展课程设计环节。探讨了以开放性实验为模式的项目实施过程，并引入表现性评价为评价标准，实现了对传统教学模式的改革。
以开放性实验为模式的课程设计
【摘 要】
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本文以电子信息工程专业的“传感器与检测技术”课程为例，讨论了高职院校在教学过程中，如何开展课程设计环节。探讨了以开放性实验为模式的项目实施过程，并引入表现性评价为评价
【机 构】
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苏州高博软件技术职业学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年14期
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开放式实验教学体系是高等教育培养创新人才，促进实验教学改革，提高实验教学水平的有效手段。本文以农药学实验室为对象，通过建立常规实验型，毕业设计型，科学研究型，创新型等开放实