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本文从教学实际出发,结合新课程改革纲要和新课标的要求,以建构主义理论为指导,就怎样在教材分析、教学设计、教学过程、教学反馈及教学小结等方面为提高课堂教学效率进行了一些经验型的探讨与总结。
浅议新课改下如何提高信息技术课堂教学效率
【摘 要】
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本文从教学实际出发,结合新课程改革纲要和新课标的要求,以建构主义理论为指导,就怎样在教材分析、教学设计、教学过程、教学反馈及教学小结等方面为提高课堂教学效率进行了
【机 构】
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广东广州市第四十七中学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2008年12期
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