【摘 要】
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在初中阶段,数学是一门非常重要的教学科目,同时对于学生而言也是一门学习难度较大的科目,他们在实际学习过程中不可避免会遇到诸多困难.另外,因为初中生无论年龄还是心理等
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县庞各庄乡庞各庄初级中学
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在初中阶段,数学是一门非常重要的教学科目,同时对于学生而言也是一门学习难度较大的科目,他们在实际学习过程中不可避免会遇到诸多困难.另外,因为初中生无论年龄还是心理等各方面都还不成熟,所以很容易受到周围环境中消极因素的影响.基于以上所述,初中阶段各班级都相应出现了学困生群体,而数学教师不仅要加强对这部分学生的重视,而且需要针对性研究总结众多指导策略,促进学困生整体转化,为达到预期教学目标努力.
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