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空间观念是数学新课程中的重要内容之一,教师应注重让学生通过多媒体、观察、操作、推理等手段,联系生活事例,指导观察方法,强化从做中学习,激励大胆想象,走进生活应用等活动,帮助学生建立空间观念,发展学生的空间观念。
浅析小学生空间观念培养的对策和方法
【摘 要】
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空间观念是数学新课程中的重要内容之一,教师应注重让学生通过多媒体、观察、操作、推理等手段,联系生活事例,指导观察方法,强化从做中学习,激励大胆想象,走进生活应用等活动
【机 构】
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福建省宁德市屏南县长桥中心小学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2012年05期
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