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自主学习模式作为创新教育模式,做好对其在中职平面设计教学中的应用探讨,能够为提高中职平面设计课堂教学质量带来支持与帮助.笔者结合实践教学经验,在文中从“做好学情分析,设计自主学习任务”、“巧用趣味引导,开展自主学习模式”、“进行恰当指导,实施自主学习监督”和“设计经验讨论,进行自主学习总结”四个方面对贫民设计教学中自主学习模式的有效引用予以研究.