得克萨斯州的亚林诺到了上中学的年龄，母亲把他送入当地一所学校。学校实行全封闭寄宿管理制，且学生入校后得先接受为期10天的意志磨练。学校餐厅的午餐是免费但限量供应的，由于训练相当艰苦，学生们都非常易饿，往往等亚林诺再去盛第二碗饭时，大锅里已是空空如也。
　　母亲来学校看儿子，亚林诺满腹委屈地向母亲倾诉。谁知母亲听后哈哈大笑说：“孩子，吃饭的时候，你是不是一开始就盛了满满一大碗？”
　　亚林诺回答：“是的。”
　　母亲又说：“这就对了，所以你吃不饱！”
　　亚林诺更诧异了：“我要是不先盛一大碗，就更吃不饱了。”
　　母亲神秘地一笑：“你可以先盛半碗，这样你肯定就比别人先吃完，于是你就有时间去盛第二碗，而且可以是满满一大碗！”
　　亚林诺听了母亲的话，沉思片刻，终于明白了。
　　素材延伸与运用：
　　1.俗话说，有得必有失。有时候表面上得到了不少，其实失去的更多。
　　2.在我们的生活中，还有许多这样的小事，并不是没有办法解决，而是我们不曾换一个思维方式去想。
　　得克萨斯州的亚林诺到了上中学的年龄，母亲把他送入当地一所学校。学校实行全封闭寄宿管理制，且学生入校后得先接受为期10天的意志磨练。学校餐厅的午餐是免费但限量供应的，由于训练相当艰苦，学生们都非常易饿，往往等亚林诺再去盛第二碗饭时，大锅里已是空空如也。
　　母亲来学校看儿子，亚林诺满腹委屈地向母亲倾诉。谁知母亲听后哈哈大笑说：“孩子，吃饭的时候，你是不是一开始就盛了满满一大碗？”
　　亚林诺回答：“是的。”
　　母亲又说：“这就对了，所以你吃不饱！”
　　亚林诺更诧异了：“我要是不先盛一大碗，就更吃不饱了。”
　　母亲神秘地一笑：“你可以先盛半碗，这样你肯定就比别人先吃完，于是你就有时间去盛第二碗，而且可以是满满一大碗！”
　　亚林诺听了母亲的话，沉思片刻，终于明白了。
　　素材延伸与运用：
　　1.俗话说，有得必有失。有时候表面上得到了不少，其实失去的更多。
　　2.在我们的生活中，还有许多这样的小事，并不是没有办法解决，而是我们不曾换一个思维方式去想。