【摘 要】
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文章以“中华传统优秀文化全方位融入思想道德教育”为背景，面向高校设计类专业的课程思政教学实践，以农民画优秀传统文化为研究对象，挖掘传统地域文化元素内涵，提炼农民画中的课程思政元素，探索农民画元素融入设计类专业课程思政教学的新方法及可行性教学实践模式，旨在为传统文化与高校课程思政教学的有机融合提供方法路径参考，发挥农民画传统文化的育人作用。
【基金项目】
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2021年嘉兴学院综合类（A7-1）教学研究项目“秀洲农民画传统文化融入设计专业课程思政教学的育人机制研究”（851521025）； 2022年国家级大学生创新创业训练计划项目“硖石灯彩文创产品智能化设计”（202210354048）；
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文章以“中华传统优秀文化全方位融入思想道德教育”为背景，面向高校设计类专业的课程思政教学实践，以农民画优秀传统文化为研究对象，挖掘传统地域文化元素内涵，提炼农民画中的课程思政元素，探索农民画元素融入设计类专业课程思政教学的新方法及可行性教学实践模式，旨在为传统文化与高校课程思政教学的有机融合提供方法路径参考，发挥农民画传统文化的育人作用。
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