【摘 要】
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面对新时期下的经济社会的新常态发展战略，我国的职业教育也应积极对接国家战略，进一步提高教学质量，提升服务社会的水平，坚持“职业＋教育”的评价价值取向，以培养自身全面发展、符
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面对新时期下的经济社会的新常态发展战略，我国的职业教育也应积极对接国家战略，进一步提高教学质量，提升服务社会的水平，坚持“职业＋教育”的评价价值取向，以培养自身全面发展、符合社会发展需要的职业人才为根本目的．从评价原则、评价主体、质量管理、发展视野等方面继续深化改革，为职业教育的可持续发展服务，为终身教育体系与和谐社会的构建服务。
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