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教师是教学质量的保证，高职教育需要教学素质高、实践能力强的教师队伍。高职院校应通过青年教师上岗前培训、职教能力达标、担任辅导员工作、老教师的传帮带、增加企业工作经历、定期教研活动等制度来提高教师教学能力和职业能力，并实施激励教师提升学历、奖励工作绩效等措施，提高教师的专业水平，进而建立合理的高职师资梯队。