“地质—土壤综合实习”课程教学改革探索与实践

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qnmdmm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"地质—土壤综合实习"是一门集合了地质地貌学、土壤学、土壤地理学这三门核心课程的综合实践教学课程。由于课程实施中存在学生参与度不够,实习报告质量欠佳等问题,课程组开展教学改革。本文从课程的教学改革思路、具体实施情况和实施效果等方面介绍课程的教学改革情况。
其他文献
在校企协同、产教融合的新工科教育背景下,针对"通用航空运行与保障"课程,提出校内专业教师和校外兼职教师组建"双师型"教学团队,将创新创业融入课程教学全过程,开展双创视角
网络教学环境就是教师与学生的全部教学活动都是通过网络进行的,双方完全不见面。这种全新的教学环境促使教师在C语言的教学实践中必须应对在教学环境、师生关系、编程能力培
"近世代数"是数学系本科最抽象的一门专业课程。本文从学生发展的角度出发和课程思政的设计理念出发,分析了在这门专业抽象的课程中融入思政的优势和劣势。然后结合数学家的
近几年来,生活化的教学越来越受到教师们的青睐,生活化教学的相关研究也成为了教学研究重点内容。在小学信息技术课堂教学中,增加生活化的教学内容,使课堂教学与实际生活联系
实验室安全保障体系的建设对于实验室安全运行至关重要。新工科建设背景下,厘清医工融合实验室安全保障体系建设思路,具有重要意义。结合医工融合实验室安全保障工作的现状与
精良的器具对工作十分重要,然而,现有的工具管理相关规定却存在着很多的缺陷,不能及时地为生产实践做出准备及时准确快速的响应,为满足工具使用时的快速准确响应能力。本文以
伴随着我国社会的飞速发展,高校的教育工作也呈现了蓬勃发展的趋势。我国有关政府也对高校的教育工作具有较高的重视程度,在教育事业多元化发展状态之下,各类新兴技术的应用
"跟岗制"是现代学徒制在高职师范教育专业的一种实践形式,师范教育专业的学生入学后每一学期到小学进行跟岗实习,全方位参与基础教育过程,高职院校教师和小学班主任、教师共
在计算机技术日新月异、5G时代到来、网络覆盖面与智能手机使用量越来越大的背景下,教育信息化的发展得到较好的助推,那么,作为高校健美操教学如何有效回应、反馈、适应网课
幼儿的科学学习是个提高幼儿科学素养的过程,在科学的学习过程中,教师创设一定的情境,可以帮助幼儿感悟到科学学习中的浓厚兴趣增长,在科学学习中不断积累自己的发现,磨砺自