论文部分内容阅读
初中英语的教学目的是通过听，说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和运用英语交际的能力。因此，加强听力教学、正确引导听力训练，提高学生英语的能力水平，意义深远。
浅议提高英语听力水平的方法
【摘 要】
：
初中英语的教学目的是通过听，说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和运用英语交际的能力。因此，加强听力教学、正确引导听力训练，提高学生英语的能力水平，意义深远。
【机 构】
：
东山县西埔中学
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2012年24期
其他文献
教育家苏霍姆林斯基曾说过，情境创设，是学生始终以积极态度参与无形的动力，所谓情感教学，从最根本的意义上说，就是指教师从学生隋感入手，在充分考虑认真因素的同时，充分发挥情感因素
高中语文课堂教学应注重分层次教学，调动学生的求知欲，满足学生的成就感；应借鉴理科课堂的实用去吸引学生，用语文特有的诗意去打动学生，才能使语文学科变得充实多彩，生机勃勃。