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阅读是一种源自于书籍、却不限于书籍的人类行为，包括阅读书籍、阅读绘画、阅读雕刻、阅读音乐和阅读人等[1]。阅读是一种能力，良好、健康的阅读习惯是孩子明理修德、增知启智和获得专业知识与技能的最基本、最有效的途径，也是适应经济社会发展需要的高素质人才的必备能力之一。
把“立德树人”渗透到“阅读引导”中
【摘 要】
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阅读是一种源自于书籍、却不限于书籍的人类行为，包括阅读书籍、阅读绘画、阅读雕刻、阅读音乐和阅读人等[1]。阅读是一种能力，良好、健康的阅读习惯是孩子明理修德、增知启智
【机 构】
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广东省广州市市政职业学校
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2014年12期
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