【摘 要】
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结合故事情景,理解用数对表示位置的必要性,体会数学与现实生活的密切关系.经历数对的抽象过程,探索用数对确定位置的方法,体会数对与方格纸上的点的对应关系,能在方格纸上用
【机 构】
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福田区益田小学 广东深圳 518000
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结合故事情景,理解用数对表示位置的必要性,体会数学与现实生活的密切关系.经历数对的抽象过程,探索用数对确定位置的方法,体会数对与方格纸上的点的对应关系,能在方格纸上用数对确定位置,发展空间观念和推理能力.通过探索“小船”移动的变化规律,进一步体会数对的意义.在数对的探索与应用中,体会知识的价值,激发学习兴趣.掌握用数对表示物体位置的方法.
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