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从写作与语言基本技能的训练相结合、写作与语言基本要素的训练相结合和写作与思维训练相结合三个方面,开展多层次、综合性的训练,能有效地提高高中生英语写作能力。
提高高中生英语写作能力的“三结合”教学法
【摘 要】
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从写作与语言基本技能的训练相结合、写作与语言基本要素的训练相结合和写作与思维训练相结合三个方面,开展多层次、综合性的训练,能有效地提高高中生英语写作能力。
【机 构】
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揭东县南侨中学广东揭东
【出 处】
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广东教育学院学报
【发表日期】
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2004年S1期
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