【摘 要】
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本文介绍了在任务引领教学模式下开展的“障碍式”教学,旨在使学生掌握基本操作技能和知识,培养学生的创新精神、协作精神等综合职业能力。
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本文介绍了在任务引领教学模式下开展的“障碍式”教学,旨在使学生掌握基本操作技能和知识,培养学生的创新精神、协作精神等综合职业能力。
This article describes the “obstacle” teaching conducted under the task-led teaching mode, which aims to equip students with basic operational skills and knowledge and cultivate students’ innovative and collaborative professional skills.
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