【摘 要】
:
目前,教学信息化的广泛应用助推了教育教学快速成长,但还未能真正实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出的“尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个
【机 构】
:
东莞市信息技术学校 广东东莞 523000
论文部分内容阅读
目前,教学信息化的广泛应用助推了教育教学快速成长,但还未能真正实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出的“尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育.”的要求,本文从“三大构建要素”和“四个设计模式”全面探索和研究满足学生个性化发展需求的基于智能移动终端的个性化学习模式.
其他文献
在初中,英语作为重点学科,为保证其教学质量,需要教师积极引入有效教学模式,基于此,本文将重点分析思维导图法,并尝试将其引入初中英语阅读教学之中.本文简要分析了思维导图
传统的教师一根教鞭、一支粉笔、一张嘴的填压式的教学模式已很难适应当前的教学要求.这种要“我”学而不是“我”要学的教学方式压抑着学生的个性,影响学生的思维创新.中学
当前,我国正在步入老龄化社会,就目前而言,有关部门统计的数据,65周岁以上的老人已经占据了我国总人口数量的15%以上.在当前,我国离退休人员中有很多是高校的离退休人员,高校
核心素养时代下,非物质文化遗产在小学美术课程资源中占比越来越多,也被越来越重视.本文以美术类非遗文化纳入小学课程资源并切实有效地与课堂教学相结合为研究主题,选取“金
2010年以来,我校充分发挥校园文化《弟子规》、《印江县小学生一日常规》、《新小学生行为规范》、《学生行为八项规定》的育人作用,利用语文课和班会对学生进行诚信教育,引
改革开放以来,我国人民生活水平逐步提高,在物质生活得到极大满足的情况下,人们对教育事业提出了更高的要求,因此,教育工会的工作难度逐渐增大,面临一个全新的挑战.在新的形
近几年关于学校的负面新闻层出不穷,师生冲突,校园欺凌一度成为社会热门话题.这在很大程度上反应了现行学校教育的无力状态,教育工作者亟待转变观念,使学校真正成为学生展现
目的:观察米屈肼预处理对细菌内毒素脂多糖(lipopolysaccharides,LPS)所致小鼠急性肺损伤(acutelunginjury,ALI)的保护作用并探讨其可能机制。
方法:雄性ICR小鼠72只,随
体育活动不仅使人的身体得到健康,增强体质,而且还能使人的情绪得到改善,摆脱情绪困扰.在日常生活中人们只有身心都健康才能正常地面对工作、学习、生活.并在生活中尽情享受