【摘 要】
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依据2017年和2018年L大学受测大学生社会责任感调查数据,从纵向(大学生社会责任认知、社会责任认同和社会责任行动)三个环节和横向(大学生政治责任感、生命责任感、学习责任
【基金项目】
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山东省社科规划项目“新时代高校思想政治教育挑战与对策研究”(19CKSJ01)的阶段性成果
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依据2017年和2018年L大学受测大学生社会责任感调查数据,从纵向(大学生社会责任认知、社会责任认同和社会责任行动)三个环节和横向(大学生政治责任感、生命责任感、学习责任感、学校责任感、网络责任感)五个维度对调查数据进行分析,梳理发现受测大学生存在社会责任感水平“稳中有降”的总体趋势以及一定程度的“知行脱节”“知行倒挂”等具体变化,在深入剖析大学生社会责任感呈现出的变化及问题基础上提出对策建议,为进一步推进高校社会责任教育、培育大学生社会责任感提供参考借鉴。
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