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信息技术高速发展,网络与计算机在家庭与社会中必不可少,但来自不同家庭的学生,他们的信息素养千差万别。如何在课堂的40分钟内满足学生不同的学习需求,是信息技术教师需要面对的难题,微课的出现让这个难题迎刃而解。本文对微课在个性化课堂定制中的有效性进行了具体的分享和论述。
见微知著,小课堂大教学——浅析微课在个性化课堂定制中的有效性
【摘 要】
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信息技术高速发展,网络与计算机在家庭与社会中必不可少,但来自不同家庭的学生,他们的信息素养千差万别。如何在课堂的40分钟内满足学生不同的学习需求,是信息技术教师需要面
【机 构】
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南京理工大学实验小学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2018年08期
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