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2017年起，全国小学已经统一使用统编本小学语文新教材。“统编本”语文教材结构上明显的变化，是采用“双线组织单元结构”。本轮教材改革提出了“语文要素”的概念，那么如何理解“语文要素”，在语文教学过程中如何把握“语文要素”，学习语言运用，本文做出了初步的探讨。
解读统编教材，落实语文要素——以统编语文教材二年级下册第二单元为例
【摘 要】
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2017年起，全国小学已经统一使用统编本小学语文新教材。“统编本”语文教材结构上明显的变化，是采用“双线组织单元结构”。本轮教材改革提出了“语文要素”的概念，那么如何理解
【机 构】
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辽宁省本溪市平山区教师学校
【出 处】
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读与写（教师）
【发表日期】
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2020年10期
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