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现代心理学研究表明,非智力因素是影响学业成败的重要因素。调查研究学生对教师的喜恶度,将有助于教师了解学生,完善自我,提高教育质量。本文采用问卷调查法,对农村小学生对教师喜恶度进行了调查,用T检验公式进行检验,并探讨了各年级男女生之间的差异状况。以期对教师教育和担当教师角色的朋友有一点启迪。
农村小学生对教师喜恶度的调查研究
【摘 要】
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现代心理学研究表明,非智力因素是影响学业成败的重要因素。调查研究学生对教师的喜恶度,将有助于教师了解学生,完善自我,提高教育质量。本文采用问卷调查法,对农村小学生对
【机 构】
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吉林师范大学辽源分院
【出 处】
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中国商界(上半月)
【发表日期】
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2010年11X期
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