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[课前思考]rn在三年级下册教材中,学生已经结合情境和直观操作,认识了几分之一和几分之几,初步理解了分数的意义.而本节课围绕“再”字组织教学,能使学生对分数知识有更深入的了解.
围绕“再”字组织教学
【摘 要】
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[课前思考]rn在三年级下册教材中,学生已经结合情境和直观操作,认识了几分之一和几分之几,初步理解了分数的意义.而本节课围绕“再”字组织教学,能使学生对分数知识有更深入
【机 构】
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浦江县治平中心小学 浙江 金华 322204
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年20期
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