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五年制高职PLC课"答疑型微课"的开发研究,基于自助学习和个性化教学的理念,通过整合课程资源,以问题引领的方式,根据学生在项目任务中容易出现错误的知识点和技能操作环节,有针对性的开发制做微课视频,以达到丰富课程资源,提高教学效率,促进师生专业成长的目标。
PLC“答疑型”微课的实践应用——以PLC实现的三相异步电动机星三角降压启动电路为例
【摘 要】
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五年制高职PLC课"答疑型微课"的开发研究,基于自助学习和个性化教学的理念,通过整合课程资源,以问题引领的方式,根据学生在项目任务中容易出现错误的知识点和技能操作环节,有
【机 构】
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江苏联合职业技术学院无锡机电分院
【出 处】
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电子世界
【发表日期】
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2016年21期
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