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聋生课堂教学质量直接关系着聋生的培养质量, 影响课堂质量的因素有很多, 通过对课堂教学中存在的问题进行总结和分析, 分析导致课堂教学质量低的各个因素,以引起大家的重视和更为深入地思考,从而提出更有效、 更积极的改善措施, 着力提高聋生课堂教学的质量, 真正提升学生的就业能力.
高校聋生课堂教学中存在的问题及对策研究
【摘 要】
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聋生课堂教学质量直接关系着聋生的培养质量, 影响课堂质量的因素有很多, 通过对课堂教学中存在的问题进行总结和分析, 分析导致课堂教学质量低的各个因素,以引起大家的重视
【机 构】
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绥化学院
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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2017年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(17EDE329);绥化学院2014年教育教学改革资助项目(JC20140122);绥化学院2014年教育教学改革资助项目(JC20140142)
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