将两个圆锥曲线组合在一个问题中，借此来考查它们的性质和关系，这是近年数学高考对于解析几何综合问题考查的新动向，一般地，学生在处理圆锥曲线问题时，习惯于单一的思维，当需要同时考虑两条(或两条以上)圆锥曲线的参量和性质的综合应用时，往往有些不知所措，由于这类问题涉及到的参量较多且容易混淆，问题往往显得较为复杂，所以解决它们时，要特别注意理清思路，设计好解题步骤。