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本研究调查了电子学习档案在中学生知识管理能力培养中的作用,结果显示,电子学习档案袋对学生知识管理能力的提高有积极作用,其中自我反思和教师反馈对学生知识管理能力的提高作用最为显著。在建构电子学习档案时,教师应充分引导学生注意其积极作用。
基于电子学习档案的知识管理能力培养研究
【摘 要】
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本研究调查了电子学习档案在中学生知识管理能力培养中的作用,结果显示,电子学习档案袋对学生知识管理能力的提高有积极作用,其中自我反思和教师反馈对学生知识管理能力的提
【机 构】
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西安外事学院
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2014年05期
【基金项目】
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西安外事学院人文社科科研项目(项目编号:2013XKR09)
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