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表现性评价,因所更注重的对象为学习个体的学习过程,因而,更能确保评价的客观与公正.也正因此,才被越来越多的学校应用于课程评价以及课堂教学评价中.本文具体分析数学表现性评价在初中数学教学中的应用策略,旨在提升初中数学课程的教学水平.
评价肯定,建立自信--表现性评价在初中数学教学中的应用研究
【摘 要】
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表现性评价,因所更注重的对象为学习个体的学习过程,因而,更能确保评价的客观与公正.也正因此,才被越来越多的学校应用于课程评价以及课堂教学评价中.本文具体分析数学表现性
【机 构】
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江苏省淮安市码头镇初级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2017年16期
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