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青岛滨海学院在其发展过程中进行了教学改革，在改革学分制的基础上创立了学绩制，同时主张以人为本，使学生学会“做人、做事、合作和创新”，公共技能和专业技能兼备，形成了独特的应用型人才培养模式。
应用型人才培养模式探究
【摘 要】
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青岛滨海学院在其发展过程中进行了教学改革，在改革学分制的基础上创立了学绩制，同时主张以人为本，使学生学会“做人、做事、合作和创新”，公共技能和专业技能兼备，形成了独特的应
【机 构】
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青岛滨海学院
【出 处】
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浙江树人大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2006年B09期
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