【摘 要】
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现代信息技术的快速发展在各个领域中都有了广泛应用,而对于教育事业来说,信息技术的应用也为教育改革的实现带来了新的机遇。以多媒体技术为代表的现代信息技术在课堂教学中发挥着显著的辅助作用,实现了教学内容的拓展和方法的创新,在初中化学教学中,教师需要不断探索多媒体与课堂教学、实验教学的融合路径,促进初中化学教学质量的进一步提高,也让学生体会到化学的趣味性。多媒体的应用让化学课堂变得更加缤纷多彩,通过直观展示等功能将教学过程可视化,有利于学习兴趣的激发。本文主要围绕初中化学教学展开论述,探讨多媒体技术的应用策略。
【机 构】
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广西百色市隆林各族自治县平班镇初级中学
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现代信息技术的快速发展在各个领域中都有了广泛应用,而对于教育事业来说,信息技术的应用也为教育改革的实现带来了新的机遇。以多媒体技术为代表的现代信息技术在课堂教学中发挥着显著的辅助作用,实现了教学内容的拓展和方法的创新,在初中化学教学中,教师需要不断探索多媒体与课堂教学、实验教学的融合路径,促进初中化学教学质量的进一步提高,也让学生体会到化学的趣味性。多媒体的应用让化学课堂变得更加缤纷多彩,通过直观展示等功能将教学过程可视化,有利于学习兴趣的激发。本文主要围绕初中化学教学展开论述,探讨多媒体技术的应用策略。
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