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序言随着教育信息化系统工程的实施,远程教育和网络教育得到蓬勃发展,网络课程的开发与研究越来越受到人们的重视.目前网络课程的开发模式很多、选用的开发工具因人而异、呈现的界面丰富多样,但无论从质量和数量上,都不能适应网络学习者的需求;在学习者的学习过程中,网络课程始终处于非主流的辅助地位.
基于ASP的网络课程的开发
【摘 要】
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序言随着教育信息化系统工程的实施,远程教育和网络教育得到蓬勃发展,网络课程的开发与研究越来越受到人们的重视.目前网络课程的开发模式很多、选用的开发工具因人而异、呈
【机 构】
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广东省汕头市澄海区广播电视大学
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2004年20期
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