【摘 要】
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摘 要：劳动与社会保障专业在发展过程中，面临培养目标与课程体系建设问题，专业快速发展与教学改革滞后的矛盾突出，专业教师团队普遍结构失衡，大众存在“刻板印象”等现实问题。
【机 构】
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南京财经大学 公共管理学院，江苏 南京
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摘 要：劳动与社会保障专业在发展过程中，面临培养目标与课程体系建设问题，专业快速发展与教学改革滞后的矛盾突出，专业教师团队普遍结构失衡，大众存在“刻板印象”等现实问题。因此，应遵循“课程建设与教学组织——方法应用与评价机制——组织建设与质量保障”的改革思路，继而建设厚基础、强能力、高素质的课程体系，以“学术坊”突破点推动教学改革，加强教师团队建设，提高学生的专业归属感。
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