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2018年我国教育部发布了《教育信息化2.0行动计划》,其中明确提到了“推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变,努力构建‘互联网+’条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式”等建设目标[1]。
高校教育资源开放视角下的医学生公益创业
【摘 要】
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2018年我国教育部发布了《教育信息化2.0行动计划》,其中明确提到了“推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应
【机 构】
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吉林医药学院教务处,吉林医药学院检验学院,吉林医药学院宣传部
【出 处】
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吉林医药学院学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划高校思政研究课题(GS17117)
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