【摘 要】
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《幸福力》一书是“幸福力”课程的配套教材.“幸福力”课程是江苏省江阴中等专业学校与清华大学积极心理学研究中心合作,深入开展积极教育研究和实践的成果.该课程是学校德育团队在清华大学积极心理学研究中心开发的“积极教育”课程的基础上,针对提升职业学校学生幸福能力而开发的校本课程;是一门指导学生认识积极自我、调适积极情绪、构建积极关系,培养职校生的积极心理和自律、创造力、欣赏美等积极品格的课程;是一门增强学生的积极情感体验、挖掘并拓展学生的潜能和特长、成就学生幸福人生的课程.
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《幸福力》一书是“幸福力”课程的配套教材.“幸福力”课程是江苏省江阴中等专业学校与清华大学积极心理学研究中心合作,深入开展积极教育研究和实践的成果.该课程是学校德育团队在清华大学积极心理学研究中心开发的“积极教育”课程的基础上,针对提升职业学校学生幸福能力而开发的校本课程;是一门指导学生认识积极自我、调适积极情绪、构建积极关系,培养职校生的积极心理和自律、创造力、欣赏美等积极品格的课程;是一门增强学生的积极情感体验、挖掘并拓展学生的潜能和特长、成就学生幸福人生的课程.
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