分层教学在农村初中英语教学中的运用探究

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由于地区经济文化发展和社会教育资源配置的差异,英语教学水平在全国范围内呈现出巨大的差异.不同地区因为经济各方面的条件相对落后,英语教学发展尚存在许多需要解决的难题.尤其是农村地区,学生英语底子差、缺乏学习兴趣和较好的学习环境,英语教学水平很难得到提高.根据这种现状,本文旨在阐释在农村初中英语教学中利用分层教学法,希望能提高学生学习英语的热情,改善农村初中英语教学的教学效果.
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