短文巧教,精致高效——例谈阅读教学设计的诗意手法(75)

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<正>千字以下的课文可以称为短文。短文在语文教材中占有的比例很大,研究短文教学的艺术性、训练性与实效性,就显得很有意义。短文是最便于进行教材处理的课文,用一个课时来进行教学,可以比较顺利地完成教学任务。但即便是这样,短文教学设计的诸多奥妙我们还是很少去探究尝试。
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