【摘 要】
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全面发展的教育观念要求我国的中学生教育培养在重视学生文化素质培养的同时,还能给予学生身体素质的强化同等的重视,这就要求我国中学的体育教师能充分引导学生在日常的学习
【机 构】
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南昌八中,江西 南昌,330003
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全面发展的教育观念要求我国的中学生教育培养在重视学生文化素质培养的同时,还能给予学生身体素质的强化同等的重视,这就要求我国中学的体育教师能充分引导学生在日常的学习生活中养成体育锻炼的习惯,并逐渐形成良好的终身体育的意识.我国中学生是否能积极参与到体育锻炼中往往与相关的心理因素之间有着密切的关联,本文将就影响中学生体育锻炼的心理因素进行充分的分析,进而在此基础上提出如何有效利用心理因素促使学生积极参与到体育锻炼中的对策.
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