林学专业本科人才培养的体系化

来源 :科技创业家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mbcz123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着林业管理工作的深入化和系统化,各类高校也逐渐开始为社会培养相关的林学专业人才。如何从林业管理的实践出发,并将理论与实践相互结合,为社会培养一批优秀的人才,是摆在相关院校面前的一个重要问题。本文将重点论述林学专业本科人才的培养体系化。 With the deepening and systematization of forestry management, various kinds of colleges and universities have gradually begun to cultivate relevant forestry professionals for the society. How to proceed from the practice of forestry management, combine the theory and practice with each other, and train a group of outstanding talents for the society are an important issue before the relevant institutions. This article will focus on discussing forest undergraduate education system.
其他文献
文章对小学数学课堂巩固练习设计从四个方面进行阐述:一、关注全体学生,教师在设计巩固练习时由易到难,从简单到复杂,这样可以满足各层次学生的需要;二、注重生活实践,教师在
针对现行高中生物课堂中常见的无效教学现象,必须探讨出有效的课堂教学策略,有效课堂教学是促进学生学习成绩提高的有效途径,也是提高教学质量的有效手段。在改变高中生物无
外语学能是重要的外语学习者个体差异因素之一。由于传统静态模块化的研究视角,外语学能在上世纪受到冷落。近年来,随着对个体差异考察的深入,学能研究重新获得重视。本文就目前
做好煤矿保卫科的党建工作,就必须以党的全会精神为指导,特别是党的十八大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,以高度的政治责任感和强烈的事业心开展工作,增强政治意识、大
本文重点讨论了基于“任务引领型一体化训练模式”的高技能人才评价模式,即“223”高技能人才评价模式。该模式是“建立以职业能力为导向,以工作业绩为重点,注重职业道德和职
【摘要】小学语文阅读教学时通过朗读,使书面语言内化为学生自己的语言。“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”可见,只有三者并用才能达到良好的读书效果。朗读时要注意语调、停顿、重音和感情等;朗读要注意有目的性;根据不同文体特点,领悟朗读方法。让学生掌握朗读的技巧,达到提高学生素质和综合能力的目的。  【关键词】朗读技巧方法语文教学  小学语文阅读教学都要重视朗读训练。通过朗读、熟读、默读、背诵,使书面语
近年来,随着我国经济的飞速发展,食品行业也像雨后春笋般发展起来,大大小小的食品企业数不胜数。然而几年下来,有些企业却在大浪淘沙中销声匿迹了,而有些小企业却不断发展壮
教学改革是现代教育发展的必然趋势,是适应社会发展的客观要求,运用新的教学手段、方式和理念,培养学生的自主能力和创新能力,是初中历史教学改革的根本所在.为了适应社会发
随着人类社会的进步,市场经济的发展,企业出现了许多新问题、新矛盾及新课题。这仅靠原有的思想教育方法已经不能完全适应新时期思想政治工作的需求。因此,必须不断加强和改
传统的领导干部政治思想素质的考评既不科学又不合理,那种由上而下的考评其实就等于变相索要贿赂.随着市场经济的快速发展,领导干部的政治思想素质也一落千丈,在考评中一定要