来源生活归于生活——刍议小学语文生活化教学策略

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小学语文是一门具有基础性、人文性、综合性、实用性的学科,内容丰富有情感,贴近学生的日常生活,有助于开发学生的潜能。因此在教学活动中,教师要充分把握住学科特点,结合学生实际情况,将语文知识与生活紧密联系起来,落实小学语文生活化教学理念,进而显著提高小学语文课堂教学效率。本文在此针对小学语文生活化教学提出几点策略。
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