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随着社会的发展和进步,我国的教育理念和教学方式发生了重大改变。从过去以往只注重学生文化课学习的教学方式转变成为关注学生全方位成长的教学方式。这一系列教学方式的转变源自人们对于教学认识上的提高。“以人为本”以及德育的教育观念已经成为当下教育工作者教学的实践准则。高职体育不仅能缓解学生的课业压力,同时还能塑造学生的形体。为了贯彻和落实新的教育理念,最大程度上发挥体育学科的作用。本文从赏识教育在高职体育教学中应用的角度出发,旨在提高学生的体育素养,帮助学生们健康成长。