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“真实性”是情境创设的基本前提,“数学味”是情境创设的本质保证,“发展性”是情境创设的价值导向,而“吸引力”是保证情境创设能够发挥其重要作用的动力机制.结合四个方面要求去创设情境,才能创设出符合儿童内在发展需要的“真”情境.
创设有效情境 激发学生兴趣
【摘 要】
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“真实性”是情境创设的基本前提,“数学味”是情境创设的本质保证,“发展性”是情境创设的价值导向,而“吸引力”是保证情境创设能够发挥其重要作用的动力机制.结合四个方面
【机 构】
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宁夏盐池县第五小学
【出 处】
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时代报告
【发表日期】
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2004年期
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