【摘 要】
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作为高校“第二课堂”的大学生“科技兴趣小组”以学生的课外实践活动为主要形式,以培养学生专业应用能力和动手能力为出发点,以提高学生运用所学专业知识解决实际问题的能力
【机 构】
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南京科技职业学院,江苏南京210048
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作为高校“第二课堂”的大学生“科技兴趣小组”以学生的课外实践活动为主要形式,以培养学生专业应用能力和动手能力为出发点,以提高学生运用所学专业知识解决实际问题的能力和初步科研能力为宗旨,通过引导学生广泛参加各类科技活动,鼓励学生积极参与各种技能大赛、学科专业竞赛及创新创业大赛等,旨在培养学生的创新实践能力.阐述高校开展“科技兴趣小组”的意义;以南京科技职业学院为例,简要介绍如何依托“科技兴趣小组”培养学生的创新实践能力,培育当代社会需要的创新型优秀人才.最后对依托“科技兴趣小组”培养创新实践能力提出几点思考.
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