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在幼儿园的教育教学中存在两种不同的教学方式，分别是主题活动和区域活动。这两种方式虽然属于两种不同的模式，但是它们的教育理念都是一样的。而且，它们之间的联系使得可以进一步将它们进行整合，老师根据开展的主题活动的中心思想，融合到各个区域活动，将大的主题划分为小的主题，将其规划到各个区域之中，让幼儿们自主地去达到目的，让他们在轻松，自由的环境中，发展自己的个性。