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多元的社会生活，网络环境下，张扬了学生的个性：教师应敏锐地抓住时代契机，利用现代信息技术整合语文教学，给语文教学注入新鲜血液，注重语文性格的培养，从而承担起素质教育的“导航”作用：
谈网络时代语文性格的培养
【摘 要】
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多元的社会生活，网络环境下，张扬了学生的个性：教师应敏锐地抓住时代契机，利用现代信息技术整合语文教学，给语文教学注入新鲜血液，注重语文性格的培养，从而承担起素质教育的“导航”
【机 构】
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江西省宁都中学
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年1期
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