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随着教学信息化不断深入,各种教学平台大量涌现,确实增强了信息化教学手段的应用,同时也为课程教学带来灵活性,增强了课堂互动性、学习积极性。但是真正利用信息化手段解决课程中的难点、重点,使抽象的概念、理论、公示等具体化、形象化关键在于做好教学设计。本文通过一个单元的教学设计分析,有效解决授课难点、重点。