【摘 要】
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目的:分析探讨对糖尿病患者采取健康教育后,患者认知和遵医行为的改变情况.方法:从在我院2016年6月至2017年6月接受治疗的2型糖尿病患者中进行研究,加强了对观察组患者的健康
【机 构】
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北京市海淀区清河社区卫生服务中心,北京,100085
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目的:分析探讨对糖尿病患者采取健康教育后,患者认知和遵医行为的改变情况.方法:从在我院2016年6月至2017年6月接受治疗的2型糖尿病患者中进行研究,加强了对观察组患者的健康教育措施,对比护理后两组患者认知和遵医行为的改变.结果:在护理后,观察组患者对糖尿病知识的知晓率显著高于对照组,并且在对患者的随访中发现,观察组患者的遵医行为构成比高于对照组,两组差异均具有统计学意义(P<0.05).结论:在糖尿病患者治疗过程中,加强健康教育,有助于增强患者对糖尿病疾病的认识和遵医行为,从而改善患者的生活质量.
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