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高等教育学费问题涉及学校、每一个大学生及其家庭，因此学费标准的确定无论对教育事业还是建设和谐社会都具有重要的意义。通过定义学校的抱怨函数和学生的抱怨函数，并以两者极小化为目标建立双目标规划模型。运用lingo软件进行求解，得出学校和学生在不同的权重下每年的理想学费标准。与实际上交的学费进行对比，进而对现有学费标准的合理性进行评价，得出结论：当前的收费标准较忽略学生家庭的承受能力。